“安全、安全，我愛(ài)你”

    活動(dòng)目的：通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

    活動(dòng)形式：小品、比賽、小快板、游戲等。

    活動(dòng)過(guò)程：

    引入：

    同學(xué)們，你們好！ 曙光小學(xué)二年級(jí)

    “安全、安全，我愛(ài)你”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗?？墒?，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請(qǐng)看小品《踢球》——

    小品表演：劇1（人物：A、B。時(shí)間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在后面）

    師問(wèn)：同學(xué)們，看了小品后你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里？（指名說(shuō)）

    小結(jié)：是?。∵@多危險(xiǎn)??！為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？

    下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題比賽。（小黑板出示）

    1．下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。

    2．哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

    3．哪種行為不對(duì)：①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。

    4．上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

    師說(shuō)：同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺(jué)遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識(shí)也不能少，請(qǐng)看《家庭AB劇》——

    小品表演：劇2

    C1：（讀白）好大一個(gè)家，我獨(dú)自一個(gè)人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！

    （高興地跳）我打開(kāi)電視機(jī)，唉，都不好看——（這時(shí)，傳來(lái)敲門聲）誰(shuí)呀？

    D：我，你李叔叔。

    C1：李叔叔，怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀！

    D：噢，我是新來(lái)的，時(shí)間不長(zhǎng)，是你爸爸讓我來(lái)拿東西的。

    C1：（開(kāi)門，讓D進(jìn)來(lái)）

    D：（左看右看）小朋友，你一個(gè)人在家呀？

    C1：（倒茶）叔叔請(qǐng)喝茶，我爸爸讓你來(lái)拿什么東西？

    D：（嘿嘿一笑）來(lái)……拿——錢。

    C1：（大吃一驚）

    D：（拿出小刀，恐嚇道）不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的小命，動(dòng)作快點(diǎn)。

    C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給D）

    下面，我們?cè)賮?lái)看看B劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的。

    小品表演：劇3

    C2：（讀白）多么快樂(lè)的星期天，我獨(dú)自一個(gè)人在家，所有作業(yè)已做完，

    這可真開(kāi)心呀。（打開(kāi)電視機(jī)）唉，都不好看——（這時(shí)，傳來(lái)敲門聲）誰(shuí)呀？

    D：我，你李叔叔。

    C2：李叔叔，怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀？

    D：噢，我是新來(lái)的，時(shí)間不長(zhǎng)，是你爸爸讓我來(lái)東西的。

    C2：（動(dòng)腦筋想）既然是我爸爸讓你來(lái)的，那你說(shuō)我爸爸是什么樣兒。

    D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。

    C2：有絡(luò)腮胡子嗎？

    D：沒(méi)有。

    C2：戴眼鏡了嗎？

    D：戴了。

    C2：哦，你是來(lái)拿公文包的吧。

    D：是的。

    C2：那你等著，我去拿。

    D：哎，你開(kāi)門呀！

    C2：（走到一邊）哼，肯定是個(gè)冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見(jiàn)他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。

    師問(wèn)：看了這兩個(gè)表演后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢？對(duì)在哪里？如果的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報(bào)）

    小結(jié)：獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。

    但放鞭炮，也要注意安全，請(qǐng)聽(tīng)快板—— 快板表演：劇4 （人物：E、F）

    合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；

    E：柴草旁，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮；

    F：點(diǎn)炮引，要用香，別用火柴打火機(jī)；

    E：?jiǎn)∨谖错憚e去拿，傷了自己損失大；

    F：沖天炮，危險(xiǎn)大，引起火災(zāi)害人家；

    E：別拿拉炮對(duì)著人，免得炸己又傷人；

    F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；

    E：有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來(lái)執(zhí)行；

    合：來(lái)執(zhí)行！

    師說(shuō)：我們小學(xué)生都很聰明。下面請(qǐng)你們幾位總結(jié)一下安全小知識(shí)，看看我們應(yīng)該掌握了哪些安全知識(shí)？（9人站成圓弧形）

    安全警句朗讀：劇5 （每人一句）

    (1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過(guò)馬路別亂跑，十字路口看信號(hào)。

    (2)上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。

    (3)家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟。

    (4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來(lái)幫忙。

    (5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。

    (6)遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。

    (7)一人在家關(guān)好門，與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎。

    (8)發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門，趕快撥打110。

    總結(jié)：

    學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

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